두;드림은 학생의 자립과 사회 진출을 지원하는 특수학교로, 교육·치유·지역 연계를 통합한 캠퍼스를 제안한다.

전면과 저층부는 개방적인 수평 매스로 접근성을 높이고, 상부는 리듬감 있는 창 구성과 색채 계획을 통해 학생들의 활동성과 개별성을 드러낸다.

강당·식당·교육실과 ‘드림홀’을 지역에 개방하여 학생·교사·주민 간의 교류를 활성화하고, 이를 통해 사회성 형성을 자연스럽게 지원하도록 했다.

또한 홈베이스와 버퍼존을 통해 독립성과 소통 공간을 동시에 확보하고, 치료실과 특별교실을 집중 배치해 이동 동선을 최소화했다.

중정과 심리안정실을 통해 정서적 안정까지 지원하는 열린 학습 환경을 완성했다.